El Ⅵ Pleno del Ⅷ Período del CC del PTC enfatizó la necesidad de renovar de modo radical la labor docente.
Sosteniendo el propósito del Partido, los órganos de dirección docente se esfuerzan de modo activo por cumplir su papel.
En estrecha cooperación con los órganos del Partido y el poder de las regiones correspondientes se cercioran de la situación de las instalaciones docentes en la zona rural y definen con certeza el orden de priorida
Mientras tanto, las escuelas en las ciuda
Los establecimientos docentes urbanos se esfuerzan por difundir y generalizar sus buenas experiencias y mandar los medios de enseñanza y los aparatos de ensayo a las escuelas rurales.