Un jour de mai 2014, le respecté camarade
Et de continuer que c’est comme si l’on attend d’un œuf dur l’éclosion d’un poussin si les cadres ne font qu’exiger les résultats de recherche sans penser à régler les problèmes de vie des enseignants et des chercheurs.
C’était un enseignement significatif qui faisait comprendre par les rires aux cadres de leurs erreurs qui ne faisaient que parler qu’il faut faire grand cas de la science, mais en réalité n’y prêtaient pas une grande attention.