В Главе III Социалистической Конституции КНДР определены следующие принципиальные вопросы, связанные с последовательным обеспечением народа правами человека в области культуры:
во-первых, путем последовательного осуществления культурной революции КНДР воспитывает всех граждан строителями социализма, обладающими глубокими знаниями природы и общества, высоким культурным и техническим уровнем, максимально повышает интеллектуальный потенциал всех членов общества (Статья 40), выступает против культурной экспансии империализма и тенденции к беспринципному сохранению и восстановлению старого, охраняет национальное культурное наследие, хранит и развивает его в соответствии с реалиями социалистического общества (Статья 41);
во-вторых, государство развивает на высоком уровне всеобщее обязательное 12-летнее обучение (Статья 45), развивает систему стационарного обучения и различные формы образования без отрыва от производства (Статья 46), берет на себя все расходы по обучению всех учащихся и выплачивает студентам вузов и техникумов стипендии (Статья 47), обеспечивает воспитание детей дошкольного возраста в детских яслях и садах за счет государства и общества (Статья 49);
в-третьих, государство создает всю необходимую современную культурную инфраструктуру с тем, чтобы все трудящиеся, в соответствии с желанием каждого, пользовались благами социалистической эмоционально-культурной жизни (Статья 53), охраняет жизнь, заботится о здоровье трудящихся путем укрепления и развития системы общедоступной бесплатной медицинской помощи, совершенствования участкового принципа медицинского обслуживания и профилактического направления в медицине (Статья 56), принимает меры для охраны окружающей среды, прежде чем приступить к производственной деятельности, охраняет и воссоздает естественную природу, предотвращает ее загрязнение и тем самым обеспечивает народу благоприятные экологические условия жизни и труда (Статья 57).
